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海城市華鈺木型制造有限公司

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校企合作

2021-01-05 10:21:09
校企合作
詳細介紹:

海城市中等職業技術學校

2020年教育質量年度報告

一、學校情況

1、學校概況

海城市中等職業技術學校,是海城市教育局直屬的公辦全日制中等職業學校,建校初期為海城市農業技術高中,創辦于1983年,后來更名為海城市職業高中,1994年經遼寧省人事廳、遼寧省教育廳批準晉升為海城市中等職業技術學校,1997年由市政府牽頭組建海城職教中心。

2019年11月學校遷入耿莊沈陽農業大學新校址,新學校建設用地11.6萬平方米,實驗用地500畝??偨ㄖ娣e2.2萬平方米,其中綜合樓建筑面積1.3萬平方米,學生宿舍建筑面積6000平方米,生活服務中心3000平方米。學校固定資產700萬元。

2、學生情況

學校學生246人,開設計算機及應用、學前教育、焊接技術應用、工藝美術四個專業。

2020年招生181人;2020年畢業學生143人。學校招收應往屆初中畢業生,年齡Z小的16歲,Z 大的18歲;焊接技術應用專業均為男生,學前教育均為女生。鞏固率94%,一名學生轉學一名學生退學。學校沒有進行培訓工作。

3、教師隊伍

學校教職工96人,專任教師92人,專任教師本科學歷92人,專任教師本科比例100%;專任教師高級職稱55人,專任教師高級職稱比例59.8%;雙師型教師6人,雙師型教師比例6.5%;兼職教師3人,兼職教師比例3.1%。以上各項與相比上一年度略有變化。

4、設施設備

學校生均教學設備值0.64萬元,生均實訓實習工位數2臺(件),生均紙質圖書25冊。與上一年度相同。

二、學生發展

1、學生素質

全校學生的思想政治狀況良好,思想積極要求進步,熱愛勞動,互幫互助,互敬互愛,愛祖國愛人民愛集體。政教處利用升旗儀式、班主任利用早午到班時間,集中對學生進行思想政治教育。

文化課及格率100%,專業技能及格率100%,體質測評及格率100%,畢業率100%。

2、在校體驗

學校理論學習滿意率、專業學習滿意率、實習實訓滿意度、校園文化與社團活動滿意度、生活滿意度、校園安全滿意度、畢業生對學校滿意度均為100%。

3、資助情況

我校嚴格執行國家、省市相關政策文件精神,對享受助學金和減免學費的學生進行資格審核,上報鞍山市學生資助管理中心。2020年秋季我校申請助學金21人,金額21000元;減免學費175人,金額為35萬元。

4、就業質量

2020年我校畢業生143人,就業143人就業率100%,其中對口就業率100%;初次就業起薪1500元;升入高等教育比例為7.4%,與上一年度相比提高1%。

5、職業發展

學生學習能力、崗位適應能力、崗位遷移能力、創新能力均有提高。

三、質量保障措施

1、專業動態調整

學校開設計算機及應用、學前教育、焊接技術應用、工藝美術四個專業。其中學前教育、焊接技術應用、工藝美術三個專業學生側重就業,計算機及應用專業學生側重升學。

2、教育教學改革

開展愛崗敬業,以校為家,熱愛學生的教育。以實踐科學發展觀教育活動為支撐,開展業務學習,要求教師做好筆記,積極研討,撰寫體會文章。

3、教師培養培訓

加強教師繼續教育、培訓和輪訓。指派教師到鞍山教育學院進行集備、聽輔導課,選派教師到大連、鞍山等地學校觀摩,學習新課改的教學實踐,聽取新課改教學經驗交流。

4、規范管理情況

加強教學管理。打造一流師資隊伍是實現學??沙掷m發展的重要保證。為貫徹“人才強?!睉鹇?,我們狠抓教師隊伍建設。緊緊圍繞“內培外引,注重培養”的工作思路,形成了以骨干教師為龍頭,青年教師為重點,全體教師為基礎的培養格局。在內部培訓上,學校充分利用業務學習時間,開展了學習政策法規,師德綱要等材料,提高了教師政治理論水平和職業道德素質。學校鼓勵教師函授學習,目前,95%以上教師達到本科學歷。

加強學生管理。在“有學生在就必須有老師,有老師在就必須有領導”的理念指導下,我們建立了完善的學生管理機制,從食堂、宿舍、早晚自習、實習實踐等方方面面入手,強化管理,努力提高學生成才率,即使不成才,也必須成人。

加強財務管理、后勤管理。建立健全了一整套財務管理制度。一年來,力爭把每一分錢花到刀刃上,嚴格遵守財經制度,兢兢業業,勤儉節約,不設小金庫,不坐收坐支,財務狀況平穩運行。充分保障了教職員工的福利待遇。壓縮開支,努力為師生辦實事、好事,極大改善了師生的學習和生活環境。

加強安全管理。抓好安全管理工作,對于我們來說,是一項持久工作,學校一切活動的開展和安排,首先考慮的因素就是安全,每次大會小會,強調的也是安全,這種責任,只有起點,沒有終點,只有常抓不懈,常抓常新,才能打好安全工作保衛戰。做到 “時時有人管,事事有人抓,人人有事做”,真正使學校安全工作落到了實處,杜絕了責任事故的發生。我們始終堅持“接收一個學生,就接受一份責任”的理念,從實際出發,加大資金投入。

加強信息化建設。一是加強信息技術教育教學工作,利用現代遠程教育技術的遠距離、多媒體、交互式和開放式特點,推進農村遠程職業教育的發展。二是引進開發數量充足、技術先進、門類齊全、靈活實用的教學輔助課件、網絡課程、模擬仿真系統、管理輔助軟件等教學資源。三是推進現代教育技術在教育教學中的應用,鼓勵支持教師使用信息化課件進行教學。根據專業設置的需要,要組織力量,采用自主開發、聯合開發、滾動開發等形式,開發富有創造性、科學性和實用性的多媒體教學軟件。

5、德育工作情況

把社會主義榮辱觀教育列為職業學校德育工作的重要內容,突出職業學校特點,培養學生愛崗敬業、誠實守信、辦事公道、服務群眾、奉獻社會的精神和嚴謹求實的作風。要加強校園文化建設,創設良好育人環境,形成富有職業教育特色的校園文化體系,營造和諧校園,強調環境育人、文化育人。要把企業精神融入校園文化建設,培養學生的職業素養、團隊精神、創新精神、誠信品質、環保意識等綜合素質,全面提升職業學校的文化內涵。

6、黨建情況

首先加強“四風建設”,堅持立黨為公、執政為民、廉潔奉公是對一名黨政領導干部的基本要求。在平時,堅持自覺接受黨風廉政教育,重視廉政理論的學習,常念“緊箍咒”,早打“預防針”,勤注“防腐劑”,工作中時刻提醒在其位而謀其政,堅持堂堂正正做人,坦坦蕩蕩做事,扎扎實實工作。堅持民主議事制度,認真開展好校務公開工作,把學校工作置于陽光之下。

四、校企合作

加強校校合作、校企合作,探索多渠道、多模式辦學。2019年以來,學校開始與鞍山華鈺木型有限公司合作,實行聯合辦學。2020年,學校與海城震遠汽車服務有限公司開展以“訂單培養”為主要方式的校企合作。2020年我們繼續加大校企合作的力度,與海城市中心幼兒園簽訂合作協議,與海城市誠信集團簽訂合作協議,未來我們會繼續與我們相關的企業深度交往聯合,讓我們的學生畢業即就業,成為社會緊俏型人才。

五、社會貢獻

學校多年來為當地培養了數千名實用型人才,學前教育專業的畢業生均在我市各大幼兒園工作,焊接專業畢業生大部分到大連乃至沿海地區工作。

六、舉辦者履職

學校嚴格執行上級經費審批制度,不做收做支,政策性經費落實良好,項目投入做到??顚S?。

學校嚴格執行市人社局編制審批制度,不斷提升學校辦學水平。

七、特色創新

學校在原有中專專業的基礎上,開設了高職預科班,主要做好職業學校對口升學工作,真正做到“學生想就業的直接就業,想升學的可以升學,做到就業、升學兩不誤”。

緊緊圍繞“內培外引,注重培養”的工作思路,形成了以骨干教師為龍頭,青年教師為重點,全體教師為基礎的培養格局。

八、主要問題和改進措施

1、主要問題

招生難;實訓基地、實訓設備嚴重不足;雙師型教師不足,專業課教師短缺。

2、改進措施

加強教師隊伍建設,努力打造一支學習型教師隊伍;注重差異教育,特長教育,以境育人,讓學生人格健全,和諧發展;拓寬辦學渠道,加大招生力度;爭取政府扶持,拓寬就業渠道;強化實訓基地建設,培養高素質實用技能型人才。

海城市中等職業技術學


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